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同学们留意啦!2020考研英语一纲要原文
修改:薄荷 时刻:2019-10-10 15:33:23 来历:转载我国教育网 阅览次数:

  燕赵教育网讯(薄荷)全国硕士研究生入学一致考试英语(一)考试纲要 (非英语专业)
  I.考试性质
  英语(一)考试是为高等学校和科研院所接收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国一致入学考试科目,其意图是科学、公正、有效地测验考生对英言语语的运用才能,点评的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能到达的及格或及格以上水平,以确保被选取者具有必定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。
  II.考察方针
  考生应把握下列言语常识和技术:
  (一)言语常识
  1.语法常识
  考生应能熟练地运用根本的语法常识。
  本纲要没有专门列出对语法常识的详细要求,其意图是鼓舞考生用听、说、读、写的实践替代单纯的语法常识学习,以求考生在外交中能更精确、自若地运用语法常识。
  2.词汇
  考生应能把握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。
  除把握词汇的根本意义外,考生还应把握词汇之间的词义联络,如近义词、近义词、反义词等;把握词汇之间的调配联络,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;把握词汇生成的根本常识,如词源、词根、词缀等。
  英言语语的演化是一个国际范围内的动态开展过程,它遭到科技开展和社会进步的影响。这意味着需求对本纲要词汇表不断进行研究和定时的修订。
  此外,全国硕士研究生入学英语一致考试是为非英语专业考生设置的。考虑到外交的需求,考生还应自行把握与自己作业或专业相关的词汇,以及触及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
  (二)言语技术
  1.阅览
  考生应能读懂选自各类书本和报刊的不同类型的文字资料(生词量不超过所读资料总词汇量的3%),还应能读懂与自己学习或作业有关的文献资料、技术阐明和产品介绍等。对所选资料,考生应能:
  1)了解宗旨要义;2)了解文中的详细信息;3)了解文中的概念性意义;4)进行有关的判别、推理和引申;5)依据上下文估测生词的词义;6)了解文章的整体结构以及上下文之间的联络;7)了解作者的意图、观念或情绪;8)区别观念和依据。
  2.写作
  考生应能写不同类型的应用文,包含私人和公事信函、备忘录、陈述等,以及一般描述性、叙述性、阐明性或议论性的文章。写作时,考生应能:
  1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;2)遵从文章的特定文体格局;3)合理安排文章结构,使其内容一致、连接;4)依据写作意图和特定作者,恰当选用语域。
  Ⅲ.考试办法、考试内容与试卷结构
  (一)考试办法
  考试办法为书面考试。考试时刻为180分钟。满分为100分。
  试卷包含试题册和1张答题卡。考生应将1~45题的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将46~52题的答案书写在答题卡指定方位的边框区域内。
  (二)考试内容
  试题分三部分,共52题,包含英语常识运用、阅览了解和写作。
  榜首部分英语常识运用
  该部分不只考察考生对不同语境中标准的言语要素(包含词汇、表达办法和结构)的把握程度,并且还考察考生对语段特征(如连接性和一致性等)的辨识才能等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
  在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通畅、前后连接、结构完好。
  第二部分阅览了解
  该部分由A、B、C三节组成,考察考生了解书面英语的才能。共30小题,每小题2分,共60分。
  A节(20小题):首要考察考生了解宗旨要义、详细信息、概念性意义,进行有关的判别、推理和引申,依据上下文估测生词的词义等才能。要求考生依据所供给的4篇(总长度约为1600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
  B节(5小题):首要考察考生对比如连接性、一致性等语段特征以及文章结构的了解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中挑选一种进行考察。
  备选题型有:
  1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其间有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生依据文章内容从这6~7段文字中挑选能别离放进文章中5个空白处的5段。
  2)在一篇长度为500~600词的文章中,各阶段的原有次序已被打乱。要求考生依据文章的内容和结构将所列阶段(7~8个)从头排序,其间有2~3个阶段在文章中的方位现已给出。
  3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个归纳句或小标题。这些文字或标题别离是对文章中某一部分的归纳、论述或举例。要求考生依据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
  C节(5小题)*:首要考察考生精确了解概念或结构较杂乱的英语文字资料的才能。要求考生阅览一篇约400词的文章,并将其间5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文精确、完好、通畅。
  第三部分写作
  该部分由A、B两节组成,首要考察考生的书面表达才能。共30分。
  A节:考生依据所给情形写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包含私人和公事信函、备忘录、陈述等。共10分。
  B节:考生依据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的办法有主题句、写作提纲、规则情形、图、表等。共20分。
  *考生应能把握的言语技术包含听、说、读、写四种才能。可是因为听力才能和白话才能的考察在复试中进行,因而这儿只列出读和写两种技术。
  **指在书面和白话表达中依据不同的外交目标,所选用的言语办法,即正式、一般、非正式的言语。
  **硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅览了解的一部分,其意图是测验考生依据上下文精确了解概念或杂乱结构并用汉语正确予以表达的才能。
部分 为考生供给的信息 辅导言语 测验关键 题型 标题数量 计分
英语常识运用
(10分)
  1篇文章(240-280词) 英语 词汇、语法和结构 完形填空多项挑选题
(四选一)
20 10
阅览了解(60分) A 4篇文章(共约1600词) 英语 了解宗旨要义、详细信息、概念性意义,进行有关的判别、推理和引申,依据上下文估测生词的词义等 多项挑选题(四选一) 20 40
  B 1篇文章(500-600词) 英语 对连接性、一致性等语段特征以及文章结构的了解 挑选调配题 5 10
  C 1篇文章(约400词)
5处划线部分(约150词)
英语 了解概念或结构较杂乱的英语文字资料 英译汉 5 10
写作(30分) A 规则情境 英语 写私人和公事信函、备忘录、陈述等 应用文(100词) 1 10
  B 主题句、写作提纲、规则情境、图、表等 英语 写描述性、叙述性、阐明性、议论性文章 短文写作
(160-200词)
1 20
总计           50+2 100
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